Τόσο τα παιδιά όσο και οι ενήλικες λατρεύουν να παίζουν παιχνίδια. Για τον πρώτο, αυτή είναι η κύρια δραστηριότητα, για την τελευταία, είναι μια ευκαιρία να χαλαρώσετε και να μεταβείτε από τα καθημερινά προβλήματα στους κανόνες του παιχνιδιού. Επομένως, η ικανότητα σύνθεσης προγραμμάτων για παιχνίδια θα είναι χρήσιμη για σχεδόν όλους, ανεξάρτητα από την ηλικία και το επάγγελμα.
Οδηγίες
Βήμα 1
Κατά τη σύνταξη ενός προγράμματος για παιχνίδια, πρέπει να λάβετε υπόψη τους ακόλουθους παράγοντες:
- την ηλικία των συμμετεχόντων
- αριθμός συμμετεχόντων;
- παράμετροι του δωματίου ή της περιοχής όπου θα διεξαχθούν τα παιχνίδια ·
- επερχόμενες διακοπές και σημαντικές εκδηλώσεις, εάν έχει σημασία ·
- την εποχή του έτους που θα διεξαχθούν τα παιχνίδια ·
- φυσικά χαρακτηριστικά των συμμετεχόντων, εάν υπάρχουν ·
- ψυχολογικά χαρακτηριστικά, ενδιαφέροντα και χόμπι τους.
Βήμα 2
Εάν το πρόγραμμα παιχνιδιού έχει συνταχθεί για παλαιότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας, τότε η διάρκειά του δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 20 λεπτά. Επιλέξτε παιχνίδια για να αναπτύξετε τη φαντασία, την επιδεξιότητα και εκείνα στα οποία μπορείτε να εκφράσετε μια ποικιλία συναισθημάτων. Για παράδειγμα, το παιχνίδι "Magic Transformations" - τα παιδιά, με εντολή του παρουσιαστή, απεικονίζουν διάφορα ζώα, φαινόμενα και ακόμη και αντικείμενα.
Βήμα 3
Για τους νεότερους μαθητές, θα είναι μια καλή λύση για τη διεξαγωγή πνευματικών κουίζ, καθώς και για παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους, καθώς πολλοί από αυτούς δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στο σχολείο και υπάρχει έντονη ανάγκη για ενεργά παιχνίδια και δράσεις.
Βήμα 4
Κατά το σχεδιασμό ενός προγράμματος παιχνιδιών για εφήβους, συμπεριλάβετε παιχνίδια για την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας. Η διαπροσωπική επικοινωνία είναι ακριβώς αυτό που είναι τόσο ενδιαφέρον στην ηλικία τους.
Βήμα 5
Είναι καλό να διοργανώνετε αγώνες αθλητικών ρελέ με μεγάλες ομάδες, αλλά είναι πιο βολικό να οργανώνετε παιχνίδια συζήτησης σε ομάδες που δεν υπερβαίνουν τα 15 άτομα.
Βήμα 6
Είναι σύνηθες να διεξάγετε υπαίθρια παιχνίδια στον καθαρό αέρα, καθώς σε αυτήν την περίπτωση το σώμα είναι εμπλουτισμένο με οξυγόνο, το οποίο είναι ευεργετικό για τη σωματική υγεία. Εάν έχετε έναν μικρό εσωτερικό χώρο, πάρτε παιχνίδια για την ευφυΐα και την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων.
Βήμα 7
Εάν τα παιχνίδια οργανώνονται την παραμονή των διακοπών, μπορεί να γίνει η κύρια ιδέα του σεναρίου του προγράμματος. Είναι επίσης συνηθισμένο για παιδιά προσχολικής ηλικίας και νεότερους μαθητές να διεξάγουν παιχνίδια που σχετίζονται με τις εποχές.
Βήμα 8
Για υπερκινητικά παιδιά, αξίζει να επιλέξετε υπαίθρια παιχνίδια και ασκήσεις που διδάσκουν τον αυτοέλεγχο.
Βήμα 9
Εάν οι συμμετέχοντες στα παιχνίδια έχουν ιδιαίτερη φυσική ανάπτυξη, πρέπει να μελετήσετε λεπτομερώς τα επιλεγμένα παιχνίδια πριν τα συμπεριλάβετε στο πρόγραμμα. Θα πρέπει να είναι στην εξουσία όλων.
